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一直以来,小学生在面临紧张的学习压力同时,还要面对过多的课业负担,周六日更是被家长安排的辅导班所占据,儿童学习的时间被拉的很长,但是真正得到的知识并没有很多,教育教学处于一种低迷的状态。以下本文就从"减负提质"的角度,通过设计合理化的数学作业,让儿童卸下课业负担,轻装上阵,进而提升数学教学质量。