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随着国家教育投入的增加，对贫困大学生的资助力度也在增加。多数贫困生在获得资助后能够心怀感恩，但随着社会上人情的冷漠和道德的缺失，贫困生不知感恩的现象时有发生。高校虽然将贫困生的感恩教育提到了一定高度，但仍存在一些不足。本文从贫困生感恩教育的内容、方法、理念等方面着手，对当代贫困生感恩教育的成效进行了系统分析，总结成绩，查找不足，为进一步做好贫困生的感恩教育奠定基础。