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加强和改进实践教学是提高幼儿教师培养质量的重要途径和抓手。高职高专学前教育专业实践教学的三种基本形式——校内实训、幼儿园见习、幼儿园实习都存在诸多问题。本文对此提出四条对策：构建实践教学体系，保障充足的实践教学时间；开发实践教学课程，满足学生校内实训需要；建立实践教学基地，保障学生实践教学需求；建设实践教学指导团队．提高学生实践能力。