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囊要:本文分析了本科计量经济学课程的教学现状,指出计量经济学教学中存在重数学推导,轻经济直觉,重方法介绍,轻能力培养,重理论体系,轻实际应用等问题;然后分析计量经济学开放性实践教学的必要性;最后提出了计量经济学开放性实践教学的基本要求、教学内容和考核评价方式.
计量经济学开放性实践教学模式探讨
【摘 要】
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囊要:本文分析了本科计量经济学课程的教学现状,指出计量经济学教学中存在重数学推导,轻经济直觉,重方法介绍,轻能力培养,重理论体系,轻实际应用等问题;然后分析计量经济学开
【机 构】
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衡阳师范学院经济与管理学院,湖南衡阳,421008
【出 处】
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特区经济
【发表日期】
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2016年2期
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