【摘 要】
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本文从语言输出理论角度,探讨了大学英语教学中如何遵循语言输出的功能,对大学英语课堂教学的构建提出了建设性意见。
From the perspective of the theory of language out
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本文从语言输出理论角度,探讨了大学英语教学中如何遵循语言输出的功能,对大学英语课堂教学的构建提出了建设性意见。
From the perspective of the theory of language output, this article explores how to follow the function of language output in college English teaching and puts forward constructive suggestions on the construction of college English classroom teaching.
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