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随着高中数学教学改革的不断推进,教师在进行数学教学的过程中,需要在原有的向学生灌输相关数学知识的基础上进行创新,在数学课堂上关注学生的情感,为学生创设轻松的课堂氛围,消除学生在课堂上的紧张感,从而让学生在学习的过程中能够感受到教师的关心,用积极的态度开展数学知识的探究.
高中数学课堂中实施情感教学的探索
【摘 要】
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随着高中数学教学改革的不断推进,教师在进行数学教学的过程中,需要在原有的向学生灌输相关数学知识的基础上进行创新,在数学课堂上关注学生的情感,为学生创设轻松的课堂氛围
【机 构】
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南京市田家炳高级中学 210037
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2017年10期
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