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追求幸福是人类社会历史发展进程中最根本的目的。面临社会转型期间所带来的科技与文化的冲击,当代大学生对幸福的认知力与感悟力正在逐步异化和淡化。针对如此困境,我将从社会、高校、家庭以及个人四个方面提出加强当代大学生幸福观教育的具体对策,培养当代大学生与时俱进的、积极向上的幸福观,使其能够真正地拥有幸福和感悟幸福。