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当前初中英语教学中,学生中普遍存在着“学习三无一少”现象:学习无明确目标,学习无良好习惯,学习无自主能力,多数缺乏学习自信.我们有责任改变这种现象,积极寻找和实践让学生走上有效教育的途径.
初中生英语“自我习得”的研究——英语课堂预习汇报制
【摘 要】
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当前初中英语教学中,学生中普遍存在着“学习三无一少”现象:学习无明确目标,学习无良好习惯,学习无自主能力,多数缺乏学习自信.我们有责任改变这种现象,积极寻找和实践让学
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区实验中学 315100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2013年30期
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