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学科核心素养下的物理教材，内容和习题发生了很大的变化。本文针对“相互作用-力”单元，分别从题型、题量、情景题等几个方面对必修 1 新旧版教材课后习题进行比较研究，指出新版教材课后习题的改变对于促进学生形成物理核心素养所起到的积极作用。
学科核心素养下高中物理新旧教材习题的比较研究—— — 以人教版必修 1 “相互作用 - 力”单元为例
【摘 要】
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学科核心素养下的物理教材，内容和习题发生了很大的变化。本文针对“相互作用-力”单元，分别从题型、题量、情景题等几个方面对必修 1 新旧版教材课后习题进行比较研究，指出新版
【机 构】
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佳木斯大学理学院
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2020年35期
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