数学思想在解直角三角形单元中的渗透

来源 :数学教学通讯:中教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinxinhun
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数学思想是对数学和它的对象、数学概念、命题和数学方法的本质认识,它是数学发展和繁衍的内在动力,是解决数学问题的灵魂。《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》指出:“初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理及由其内容所反映出来的数学思想和方法.”可见,九年义务教育新大纲把数学思想纳入了基础知识的范畴,
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