【摘 要】
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初中历史知识点繁多且时间跨度大,要求学生具备一定时间与空间架构能力.引入小组合作学习模式,可以活跃课堂氛围、拉近师生关系,提高历史课堂教学质量.本文中详细分析小学合
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初中历史知识点繁多且时间跨度大,要求学生具备一定时间与空间架构能力.引入小组合作学习模式,可以活跃课堂氛围、拉近师生关系,提高历史课堂教学质量.本文中详细分析小学合作学习模式在初中历史教学中的应用.
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