【摘 要】
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<正>2011版数学课标中突出强调要培养学生的"四能",即发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。教学中如何落实"四能",我从教学实践中体会到培养学生良好的质疑习惯即
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<正>2011版数学课标中突出强调要培养学生的"四能",即发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。教学中如何落实"四能",我从教学实践中体会到培养学生良好的质疑习惯即是实现"四能"的最佳途径。一、教师钻研教材为学生营造质疑的环境随着课改的不断深入,课堂上学生积极参与,师生、生生互动,学生动手实践、合作交流现象成为常见
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