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开展专业课程"思政教育"是高等学校大学生思想政治教育的另一重要途径,为更好地实现专业课程"思政教育"的协同育人效应,该文立足于预防医学课程的自身特点,把"思政教育"有机融入预防医学课程教学中,实现"知识传授"与"价值引领"并重,努力达到全方位、全程育人的培养目标,力争完成立德树人的根本任务。
预防医学课程“思政教育”的教学改革探索
【摘 要】
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开展专业课程"思政教育"是高等学校大学生思想政治教育的另一重要途径,为更好地实现专业课程"思政教育"的协同育人效应,该文立足于预防医学课程的自身特点,把"思政教育"有机
【机 构】
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长春中医药大学临床医学院预防医学教研室;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省高教学会2017年度高教科研项目(项目编号:JGJX2018C54);长春中医药大学课程思政示范课建设项目
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