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通过合作学习在高校数学教学中的实验，试图提出一种新的可以克服传统教学弊端的教学模式．
合作学习在高校数学教学中的实验研究
【摘 要】
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通过合作学习在高校数学教学中的实验，试图提出一种新的可以克服传统教学弊端的教学模式．
【机 构】
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山西大同大学数计学院数学系
【出 处】
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山西大同大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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山西省教育科学“十五”规划课题[GH-06065].
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