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交往，必须准确知道“交往”的对象。教学交往，交往的是知识接受的对象。首先，教学交往的对象是学生。教学是在教师与学生之间进行。比如，教师体会到了李白的《静夜思》写得很美，于是带着这样的审美心境来到课堂，与学生共同探讨《静夜思》之美。在教学过程中，字词句是课堂教学的基本功，对于这些知识，教师是要花时间去与学生一起学习的。课堂教学的交往，精彩不在这里。