【摘 要】
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习题课在高中数学教学中占有重要的地位,现实高中数学习题课的现状令人担忧,常常看到的是:平时习题课上,教师满堂灌,所有能考虑到的都细细讲,学生上课“听得懂”,课后由于缺乏自主思
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习题课在高中数学教学中占有重要的地位,现实高中数学习题课的现状令人担忧,常常看到的是:平时习题课上,教师满堂灌,所有能考虑到的都细细讲,学生上课“听得懂”,课后由于缺乏自主思考只能解决熟悉的问题.究其原因,学生的审题能力比较薄弱.为此,笔者就如何加强对学生具体审题方法的指导,谈谈自己的看法.
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