大数据时代下中学计算机科学与技术课程实践教学探思

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大数据时代下,信息数据规模日渐扩增,各类新型技术不断出现,各行业对人才的素质需求和信息素养要求已然发生了显著的改变.加之近年来,伴随国内新课程改革的推行,使得在教育中实践教学占据了十分重要的地位,特别是在中学计算机科学与技术课程中,对于中学生而言,培育学生的实践能力对于其个人学习能力的提升起到了推进作用.鉴于此,本文主要在大数据时代背景下,初中计算机科学与技术课程实践教学展开了分析,以供参考.
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