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英语学科作为一门单纯的语言学科,对学生来说具有一定的枯燥性,而初中生又处在英语学习的承上启下阶段,因此对于学生来说初中英语教学更具重要性.而兴趣又是学生学习的最大原动力,因此在初中英语教学实践中,教师可以利用趣味性的教学方式,对学生进行英语教学,这样可以有效提升初中学生的英语学习能力.
初中英语实施趣味性教学的策略探析
【摘 要】
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英语学科作为一门单纯的语言学科,对学生来说具有一定的枯燥性,而初中生又处在英语学习的承上启下阶段,因此对于学生来说初中英语教学更具重要性.而兴趣又是学生学习的最大原
【机 构】
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江苏省启东市鹤城初级中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2020年8期
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