【摘 要】
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立足于国家大力实施“双一流”建设的时代背景及国家战略,响应国家对创新型人才的新要求及迫切需求,紧紧结合传统地质学科研究领域宽、研究方法多、时空尺度大、研究对象复杂、实践性强等方面的特点与特色,指出了新时期的地质学创新研究思维主要涉及研究视角创新、研究方法创新以及多学科交叉融合创新等.同时针对我国地质学科基本现状以及地质行业发展新方向与新要求,提出了以社会需求为导向、以野外实践为切入、以科研项目为载体、以校企联合为桥梁的研究生创新能力全方位提升路径与策略,从而形成立体式、多视角的地质人才培养机制与培养模式,
【机 构】
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中南大学 地球科学与信息物理学院,湖南 长沙 410083
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立足于国家大力实施“双一流”建设的时代背景及国家战略,响应国家对创新型人才的新要求及迫切需求,紧紧结合传统地质学科研究领域宽、研究方法多、时空尺度大、研究对象复杂、实践性强等方面的特点与特色,指出了新时期的地质学创新研究思维主要涉及研究视角创新、研究方法创新以及多学科交叉融合创新等.同时针对我国地质学科基本现状以及地质行业发展新方向与新要求,提出了以社会需求为导向、以野外实践为切入、以科研项目为载体、以校企联合为桥梁的研究生创新能力全方位提升路径与策略,从而形成立体式、多视角的地质人才培养机制与培养模式,为研究生创新能力提升提供内核动力,进一步丰富与发展新时期传统地质学科创新人才培育的新思路与新理念,特别是为我国传统学科创新人才培养模式提供示范且注入新活力.
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