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我从事少儿美术教学已有30年历史,与儿童打交道,心里充满快乐和感动,特别是幼儿,他们的童言常常让我忍俊不禁,他们的画作常常叫我惊奇不已。教学活动中,由真实情况生发出来的问题,引起了我的反思。案例一：“今天我们画什么？画的什么呀!”
童言本无忌 童画见真情——幼儿美术教学案例评析
【摘 要】
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我从事少儿美术教学已有30年历史,与儿童打交道,心里充满快乐和感动,特别是幼儿,他们的童言常常让我忍俊不禁,他们的画作常常叫我惊奇不已。教学活动中,由真实情况生发出来的
【机 构】
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上海市长宁区少年宫
【出 处】
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早期教育(美术版)
【发表日期】
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2015年9期
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