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新课程标准下的语文教学既要求学生知识能力的培养,又要求学生自主学习能力以及优秀学习品质的培养。作为农村的初中语文教师,必须充分利用身边一切可利用的教学资源,创设良好的教学情境,以确保学生语文能力的有效提高。
农村初中语文情境教学的实现路径
【摘 要】
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新课程标准下的语文教学既要求学生知识能力的培养,又要求学生自主学习能力以及优秀学习品质的培养。作为农村的初中语文教师,必须充分利用身边一切可利用的教学资源,创设良
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县甘沟中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村学校新课程理念下有效课堂教学策略研究》系列论文（课题立项号：GS[2017]GHB1595）
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