【摘 要】
：
《英语课程标准》指出:小学英语教学评价的主要目的是激发学生的学习兴趣和积极性.但是我们现在面临的教育现状仍然是考试为主,分数为先.这就要求教师必须注重学习成绩.也许
【机 构】
：
116400,辽宁省大连市庄河市青堆镇中心小学 辽宁 庄河
论文部分内容阅读
《英语课程标准》指出:小学英语教学评价的主要目的是激发学生的学习兴趣和积极性.但是我们现在面临的教育现状仍然是考试为主,分数为先.这就要求教师必须注重学习成绩.也许您会说这两者之间并无矛盾.但要达到趣味性与实效性有机整合,无疑是英语教师面临的一大考验.下面和大家探讨一下我的几点做法.rn启蒙阶段的英语教学尤其注重趣味性,依据教学内容,设计有趣的活动,让学生在做中学,学中做.利用实物、图片,简笔画等教学辅助手段.教学方法可以采用角色表演法,全身反映法,以及头脑风暴法.比如教学数字时,采用全身反映法和头脑风暴法既可以吸引其注意力,又可以提高教学效率.可以利用手指表示数量,最初教师一个一个教,目的在于正确的发音.等到发音准确后,教师和学生一起伸手边做动作边说单词,速度由慢变快,几遍后由快变慢,如此反复几次,可以让学生的注意力高度集中,学生学得很快.教学身体部位也是一样.学生记得牢,用得好.对于三年级小学生来说,对于一些重要单词的识记十分重要,因为这可以为下一步的遣词造句打下基础.对于启蒙年级的英语单词教学,还可以编一些顺口溜,让学生学得快乐、学得轻松,掌握的准确.如教学颜色词时,我把颜色词编了一个简单的顺口溜:Red,red是红色,Yellow,yellow是黄色,Green,green是绿色, Blue,blue是蓝色,黑色黑色black,白色白色是white.在教学十二个月时我也是通过建议顺口溜:一月一月January,二月二月Febuary,March march 是三月,四月四月April,五月May,六月June,July July是七月,八月八月Augest,九月九月September,十月十月October,十一十一November,十二十二Decemben.因为朗朗上口,无论多久学生都能准确的反映出每一个月的说法.
其他文献
一切的真理均出自于实践,而实践活动则源于生活.对于初中科学教学而言,一旦教学方法脱离了学生的实际生活,那么将无法实现高效率的课堂并且影响学生的学习兴趣.随着我国教育
日常教学中,我们经常发现这样的场面,当作业批改后发回手中,经常有的孩子捶胸顿足,“这道题我明明知道是这么做的,怎么就做错了呢?”这是学生中普遍存在的问题,它严重地影响
在目前体育教学中正确认识应试教育向素质教育转变的趋势,掌握新课程标准的设计理念以及思想,提高学生的主体性,建立良好的师生关系,深入的了解学生内心的想法和要求.根据学
通过小学美术课堂上的教学活动引导学生寻找美、发现美和表现美,使学生的审美能力、创新能力和自信心等方面的综合素质得以培养.尤其对于咱农村小学美术教育来说,教师不仅要
近年来,随着改革开放的深入和社会转型力度的加大,我国社会利益主体、价值观念和人们的生活方式日趋多元化,各种社会冲突和社会矛盾逐渐增加,由此引发了大量的群体突发事件。
摘 要：火电厂的安全生产需要生产管理体系的支持，而检修管理是生产管理体系中的一项重要内容，其对会对发电机组运行的经济性和安全性造成直接影响。发电企业在运行规程中，为了十点对机组检修的规范管理，要从实際情况出发，做好细致、全面、严格的管理制度，落实检修管理，确保火电厂的生产的安全运行，为人们提供稳定的电能。 关键词：火电厂；检修标准化；管理体系 中图分类号：TM621 文献标识码：A 文章编号：
摘要：随着新课改的不断推进，我國高中数学教育的要求不断提高，选修课程已经作为一项必备课程进入了高中数学课堂。但是，据近几年的教学调研来看，部分高中教师往往只着重于对必修课本知识的研究，而忽视了对于选修课程的学习。这导致了有很大一部分高中数学教师对于现阶段我国高中所教学的数学选修课程缺乏了解，在实际授课时难以做到了然于胸，经常性的出现授课错误的情况，这与数学选修课程设立的初衷严重不符。为了改变这种现
在国际形式复杂多变、国内改革深入推进、气候条件不断恶化等大背景下,各类矛盾和问题所引发的突发公共事件频频出现。如何有效应对和处理这些危机事件,是当前各级政府所面临
青少年正处于人生观、世界观的形成时期，因此在体育教学中进行德育渗透对他们的成长起着至关重要的作用。那么如何在体育教学中对学生进行德育教育呢？这已经成为新形势下体育教师面临的一个重大研究课题。根据我多年的教学实践，就以下几个方面谈一下我是如何在体育教学中渗透的德育教育。 一、认真抓好课堂常规教学中的思想教育 在体育教学中，利用各个教学主要环节，进行课堂常规教育，使课堂教学规范化、制度化，通过课堂
建筑施工企业在执行建造合同的过程中,有很多问题,比如:建筑施工企业建造合同执行制度不规范、建造合同管理不严格、与税收法规存在矛盾、执行进度难以确定;建筑施工企业难以