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本文提出：化学教学注意实验教学应从演示实验入手，强调教师的引导作用。着重通过演示实验激发学习兴趣，引导有目的、有计划的观察；通过灵活多变的实验，培养开拓创造意识；通过史实介绍，探索科研之路，养成良好科学态度和掌握认知事物的一般方法。真正把概念与实验结合，理论联系实际，形成观察、分析、思维综合能力，全方位实施素质教育。