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【摘 要】
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说起“0”的出现，应该指出，我国古代文字中，“零”字出现很早. 不过那时它不表示“空无所有”，而只表示“零碎”、“不多”的意思. 如“零头”、“零星”、“零丁”. “一百零五”的意思是：在一百之外，还有一个零头五. 随着阿拉伯数字的引进，“105”恰恰读作“一百零五”，“零”字与“0”恰好对应，“零”也就具有了“0”的含义. 如果你细心观察的话，会发现罗马数字中没有“0”. 其实在公元5世纪时，
【出 处】
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初中生世界·七年级
【发表日期】
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2014年2期
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学期结束，学校组织了一次有意义的课题活动，让我们七年级数学社团的同学通过数学课题实践活动来了解身份证的历史，研究身份证号码编写的规律，尝试编写我们班同学的学籍号. 首先，当然要了解身份证的相关知识了. 滕利平和蒋建英老师把我们召集起来，分配了我们的工作：决定七（1）和七（2）的同学上网查找身份证的相关资料；七（3）和七（4）的同学去甘露派出所采访那里的户籍警. 然后我和王吉将网上查到的资料和同学
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