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分析了当前铸造行业对人才能力的需求,结合本校的人才培养现状,研究探讨不同工艺对比实施的铸造实训教学.通过对铸件结构特点分析,选取、组建铸造工艺单元,组成工艺路线,进行类比实施的试验性工程训练和反复实施验证,各组同学均生产出符合要求的铸件.结果 表明,通过项目的实施可大幅提高学生的工程实践能力,激发学生学习兴趣,为学生的专业发展奠定基础.