MOOC背景下翻转课堂的构建与实践——以《网页设计与制作》公共课为例

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析了MOOC背景下的网页设计课程翻转课堂的教学现状,阐述了MOOC环境下的《网页设计与制作》课程教学改革的必要性与可行性,提出了MOOC环境下网页设计制作的课程设计的原则、内容和评价指标.最后总结了基于MOOC的网页设计课程教学改革实践经验.
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
在小学语文课堂上,我们应尊重学生的多元理解和独特感受,以准确性的评价语言,让学生听得明白;以激励性的评价语言,激发学生的学习激情;以情感性的评价语言,营造宽松、和谐、
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
兴趣是求知的内在动力.激发起学生的兴趣, 学习就会积极主动, 学得轻松而有成效.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生, 充分调动学生对学习的积极性和主动性,
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
铝的软钎焊看起来很简单,但在许多关键的地方需要严密的过程控制.粘着力强的氧化铝往往使通常的软钎焊显得很困难.由于铝合金钎料与通常的不同,要针对电腐蚀的影响,注意合金
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥