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【摘 要】
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从分析高职院校英语教学现状入手,结合实际案例,阐述了高职英语教学中存在的问题。通过高职英语教学改革理论基础研究分析,从课程设置、教学实施、教学评价和自主学习能力培
【机 构】
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江苏财经职业技术学院应用外语系
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2014年15期
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