【摘 要】
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习近平意识形态教育观具有深厚意蕴、重要价值和鲜明特征。它旨在促进人的全面发展、始终贯穿强烈的问题意识、体现和运用马克思主义实践观,蕴含深邃的哲学意蕴;在丰富的话语
【机 构】
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天津市中国特色社会主义理论体系研究中心
【基金项目】
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国家社科基金重大项目“习近平总书记系列重要讲话的理论创新研究”(14ZDA002)
论文部分内容阅读
习近平意识形态教育观具有深厚意蕴、重要价值和鲜明特征。它旨在促进人的全面发展、始终贯穿强烈的问题意识、体现和运用马克思主义实践观,蕴含深邃的哲学意蕴;在丰富的话语隐喻中阐述了意识形态教育地位作用、问题、方法等,蕴含深刻的语言意蕴。它传承升华了中国传统优秀意识形态教育观,丰富创新了马克思主义意识形态教育观,发展深化了中国社会主义意识形态教育观,在新时代背景下,为促进我国意识形态教育工作提供行动指南,为解决意识形态教育问题提供科学方法,为意识形态教育观创新提供方向指引,具有显著的理论价值和实践价值。它实现了民
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