论文部分内容阅读
浅析核心素养下高中语文阅读教学策略探究
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
核心素养更为注重学生知识的学习和思维的提升,这就需要我们的教学有别于传统教学.生态化课堂在培养核心素养的过程中,需要我们通过有效的教学目标作为教学的统领,在情景设计
随着新课程改革的不断深入,全面发展学生素质和能力的要求已经成为各个学科的教学目标.高中历史教学不仅要给学生传授历史的基本知识,而且还要注重培养学生的历史核心素养,使
空间思维能力对于初中数学几何教学的开展有着直接的影响,具备良好的空间思维能力不仅能够提升教学质量,而且能够为学生未来的几何知识学习奠定基础.因此,本文对空间思维能力
生命观念素养是高中生物学科核心素养中的一部分.生命观念素养的培养,需要教师充分利用不同的教学策略,将该内容渗透到课堂活动中的每个细节中去,将知识转化为智慧,从而全面