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反思是教师对于自身已有的课程理论的假定质疑与批判。对校本课程《法纪道德案例》的反思包括课程内容的选择是否符合学生需求;组织形式是否符合学生认知特点;教学方法是否生动活泼;师生在教学过程中的关系如何定位;甚至还包括教师自身价值如何体现。这些内容与思想政治课程有着本质的区别。
校本德育课程不同于思想政治课程的反思
【摘 要】
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反思是教师对于自身已有的课程理论的假定质疑与批判。对校本课程《法纪道德案例》的反思包括课程内容的选择是否符合学生需求;组织形式是否符合学生认知特点;教学方法是否生
【机 构】
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重庆市丰都中学校,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2007年06期
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