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文言文在中学语文教学中有特殊的意义,不仅可以提高学生的语文水平而且可以提高他们的人文素养。但是,当前的文言文教学存在着许多问题,致使文言文没有发挥其应有的作用。本文从文言文自身的特点说起,针对当前文言文在语文教学中存在的问题,探讨文言文教学的有效策略。
简论文言文与中学语文教学
【摘 要】
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文言文在中学语文教学中有特殊的意义,不仅可以提高学生的语文水平而且可以提高他们的人文素养。但是,当前的文言文教学存在着许多问题,致使文言文没有发挥其应有的作用。本
【机 构】
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山西师范大学教育科学研究院,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2012年23期
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