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随着以计算机技术和通信技术为主体的信息技术的迅猛发展,为信息服务提供了极为广阔的发展空间。在这一背景下,作为主要文献信息集散地的图书馆,开始了在计算机和网络环境下资源建设与服务的研究与实践。现在的高校图书馆馆员必须适应时代的要求,不断的提高自身素质和能力,更好地为用户服务。
一、 高校图书馆员的现状
(一)缺乏高素质的图书馆专业人才
现在的图书馆正在向现代化、信息化、网络化等方向发展,这就要求图书馆员有较高的业务技能和综合素质。但目前接受高层次专业培训的图书馆员很少,基本上都是非图书馆专业的人员,而接受图书馆专业方面的培训又不多,所以导致了现在馆员普遍存在着竞争意识不强,知识老化,观念陈旧,缺乏应变能力。另外,信息时代的图书馆要求馆员是具备多项技能的复合型人才,但目前的状况是:学图书馆专业的知识面窄,学其他专业的又不懂图书馆学,难以形成知识类型的互补,发挥不出人才的整合力量。
(二)缺乏积极钻研,踏实求实的学术风气
高校图书馆作为教学辅助部门,其政治地位不高,工作人员经济收入偏低,与一线教师相比有一定的差距,再加上工作时间长,经常加班,并且多数高校图书馆的工作环境差强人意等因素,使图书馆成为“鸡肋”部门。现有馆员中稍有能力的都想着如何另谋高就,勉强留下来的也是无心工作,当一天和尚撞一天钟。而新毕业的大学生们更视图书馆如“洪水猛兽”,唯恐避之不及,委屈了自己的才华。如此恶性循环,导致各高校图书馆普遍的死气沉沉,缺乏高校中应有的脚踏实地、积极钻研的学术风气。这也在一定程度上限制和影响了图书馆学专业人才的成长与发展。
二、 信息时代图书馆员应具备的几点工作素质
(一)较高的政治思想素质
掌握较高政治思想理论是一名合格的图书馆员所必备工作基础和根本要求。图书馆员必须要掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想。要有正确的世界观和政治观,有坚定的为人民服务的人生观,有对本职工作高度的责任感,以及勇于开拓进取的工作热情,并将其渗透到自己的工作实践中去。
(二)雄厚的专业基础
图书馆从文献整理加工到开发利用等是一项学术性、专业性很强的工作。图书馆员必须具备图书馆学、情报学等方面的图书馆专业知识,除此之外还要具备一些其他学科的一般知识。图书馆员只有具备合理的知识结构,并不断提高知识评价能力,了解相关学科的发展动态,才能满足信息时代读者对图书馆的服务质量要求。这就要求图书馆员必须不断学习,拓宽知识面,提高学术研究能力。
(三)过硬的现代信息技术
随着现代信息技术的飞速发展,声像技术、缩微技术、计算机技术、现代通讯技术渗透到图书馆各个工作部门当中,现在图书馆已基本上告别了传统的手工操作,而向网上办公自动化发展。这就要求图书馆员必须掌握计算机网络技术、通讯技术、数据库技术、多媒体技术等技能。这样才能利用现代化手段快速获取信息资源和传递产品,更好的为读者导航。
(四)熟练而灵活的外语交际能力
科技进步使国际间的交流与协作日益频繁。互联网上来自世界各国的大量信息正以多种语言高速传递着,其中百分之九十左右是英文资料,世界上各种检索机构收录的也大多是核心期刊的英文摘要。对于这些外文资料的开发利用,不掌握几门外语必然是寸步难行。因此,图书馆员必须熟练掌握和灵活运用至少一门以上的外语,才能满足图书馆业务发展的需要。
(五)较强的创新意识和能力
江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林”。可见,创新是我们迅速赶上世界先进水平的驱动力。那么信息时代的图书馆员除了要有扎实的基础知识,精湛的专业技能,敏锐灵活的思维,还要有强烈的创新意识和较强的创新能力。高素质的图书馆员应是在不断开拓新的服务领域的同时,不断地提高自己的认识,更新已有的观念,真正做到与时俱进。并善于应用现有的知识和经验采用新的方式去解决实际问题。具有创新意识和创新能力的高素质图书馆人才,对促进图书馆事业发展至关重要。
三、信息时代如何提高高校图书馆员素质
(一)调整心态、适应变革
美国信息学家兰开斯特指出,从信息科学的角度来看,计算机的硬件和软件只是一种属于低层的技术,真正的信息学家不屑于此,因为他们研究的是信息及其分析、研究、组织等更高层次的理论与方法,计算机之类的东西不过是工具而已,知道它的功能就可以了,不必去制造工具。要打消对新技术的恐惧心理,尤其是中老年馆员要努力学习新技术,掌握新技术,利用新技术更好地从事参考咨询、信息服务等图书馆业务工作。
(二)加强学习,提高业务水平
随着信息技术的发展,图书馆员对新的专业理论和技术的需求不断提高,知识老化和更新的速度不断加快,图书馆员继续教育将越来越重要。图书馆员不但要继续学习图书馆专业方面的知识还要熟练掌握计算机应用技能和信息加工技术,并努力提高自己的外语水平。同时应该经常性地到一些先进的、一流的图书馆学习,参加专题讲座和学术会议。与有关专业人员进行交流、研讨。通过参观学习增长见识,开拓眼界。各馆也要根据自己的实际情况,定期开展岗位培训。培训内容要多层次,多元化,坚持精通与普及相结合,学术性与实用性相结合,专业性与多样性相统一的原则。注重实用知识和业务技能的提高。以适应日新月异的图书馆事业发展的需要,成为信息时代适应高校图书馆工作的复合型人才。
信息时代对高校图书馆员提出了更高的要求,图书馆员必须转变观念,调整好心态,不断的学习新的知识和技能,提高自身的综合素质,以适应信息时代图书馆事业发展的需要。
(作者单位:吉林工程技术师范学院图书馆)
一、 高校图书馆员的现状
(一)缺乏高素质的图书馆专业人才
现在的图书馆正在向现代化、信息化、网络化等方向发展,这就要求图书馆员有较高的业务技能和综合素质。但目前接受高层次专业培训的图书馆员很少,基本上都是非图书馆专业的人员,而接受图书馆专业方面的培训又不多,所以导致了现在馆员普遍存在着竞争意识不强,知识老化,观念陈旧,缺乏应变能力。另外,信息时代的图书馆要求馆员是具备多项技能的复合型人才,但目前的状况是:学图书馆专业的知识面窄,学其他专业的又不懂图书馆学,难以形成知识类型的互补,发挥不出人才的整合力量。
(二)缺乏积极钻研,踏实求实的学术风气
高校图书馆作为教学辅助部门,其政治地位不高,工作人员经济收入偏低,与一线教师相比有一定的差距,再加上工作时间长,经常加班,并且多数高校图书馆的工作环境差强人意等因素,使图书馆成为“鸡肋”部门。现有馆员中稍有能力的都想着如何另谋高就,勉强留下来的也是无心工作,当一天和尚撞一天钟。而新毕业的大学生们更视图书馆如“洪水猛兽”,唯恐避之不及,委屈了自己的才华。如此恶性循环,导致各高校图书馆普遍的死气沉沉,缺乏高校中应有的脚踏实地、积极钻研的学术风气。这也在一定程度上限制和影响了图书馆学专业人才的成长与发展。
二、 信息时代图书馆员应具备的几点工作素质
(一)较高的政治思想素质
掌握较高政治思想理论是一名合格的图书馆员所必备工作基础和根本要求。图书馆员必须要掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想。要有正确的世界观和政治观,有坚定的为人民服务的人生观,有对本职工作高度的责任感,以及勇于开拓进取的工作热情,并将其渗透到自己的工作实践中去。
(二)雄厚的专业基础
图书馆从文献整理加工到开发利用等是一项学术性、专业性很强的工作。图书馆员必须具备图书馆学、情报学等方面的图书馆专业知识,除此之外还要具备一些其他学科的一般知识。图书馆员只有具备合理的知识结构,并不断提高知识评价能力,了解相关学科的发展动态,才能满足信息时代读者对图书馆的服务质量要求。这就要求图书馆员必须不断学习,拓宽知识面,提高学术研究能力。
(三)过硬的现代信息技术
随着现代信息技术的飞速发展,声像技术、缩微技术、计算机技术、现代通讯技术渗透到图书馆各个工作部门当中,现在图书馆已基本上告别了传统的手工操作,而向网上办公自动化发展。这就要求图书馆员必须掌握计算机网络技术、通讯技术、数据库技术、多媒体技术等技能。这样才能利用现代化手段快速获取信息资源和传递产品,更好的为读者导航。
(四)熟练而灵活的外语交际能力
科技进步使国际间的交流与协作日益频繁。互联网上来自世界各国的大量信息正以多种语言高速传递着,其中百分之九十左右是英文资料,世界上各种检索机构收录的也大多是核心期刊的英文摘要。对于这些外文资料的开发利用,不掌握几门外语必然是寸步难行。因此,图书馆员必须熟练掌握和灵活运用至少一门以上的外语,才能满足图书馆业务发展的需要。
(五)较强的创新意识和能力
江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林”。可见,创新是我们迅速赶上世界先进水平的驱动力。那么信息时代的图书馆员除了要有扎实的基础知识,精湛的专业技能,敏锐灵活的思维,还要有强烈的创新意识和较强的创新能力。高素质的图书馆员应是在不断开拓新的服务领域的同时,不断地提高自己的认识,更新已有的观念,真正做到与时俱进。并善于应用现有的知识和经验采用新的方式去解决实际问题。具有创新意识和创新能力的高素质图书馆人才,对促进图书馆事业发展至关重要。
三、信息时代如何提高高校图书馆员素质
(一)调整心态、适应变革
美国信息学家兰开斯特指出,从信息科学的角度来看,计算机的硬件和软件只是一种属于低层的技术,真正的信息学家不屑于此,因为他们研究的是信息及其分析、研究、组织等更高层次的理论与方法,计算机之类的东西不过是工具而已,知道它的功能就可以了,不必去制造工具。要打消对新技术的恐惧心理,尤其是中老年馆员要努力学习新技术,掌握新技术,利用新技术更好地从事参考咨询、信息服务等图书馆业务工作。
(二)加强学习,提高业务水平
随着信息技术的发展,图书馆员对新的专业理论和技术的需求不断提高,知识老化和更新的速度不断加快,图书馆员继续教育将越来越重要。图书馆员不但要继续学习图书馆专业方面的知识还要熟练掌握计算机应用技能和信息加工技术,并努力提高自己的外语水平。同时应该经常性地到一些先进的、一流的图书馆学习,参加专题讲座和学术会议。与有关专业人员进行交流、研讨。通过参观学习增长见识,开拓眼界。各馆也要根据自己的实际情况,定期开展岗位培训。培训内容要多层次,多元化,坚持精通与普及相结合,学术性与实用性相结合,专业性与多样性相统一的原则。注重实用知识和业务技能的提高。以适应日新月异的图书馆事业发展的需要,成为信息时代适应高校图书馆工作的复合型人才。
信息时代对高校图书馆员提出了更高的要求,图书馆员必须转变观念,调整好心态,不断的学习新的知识和技能,提高自身的综合素质,以适应信息时代图书馆事业发展的需要。
(作者单位:吉林工程技术师范学院图书馆)