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本文首先介绍了目前计算机类各专业对学生实践教学的监督力度不够、无法评价老师在实践教学中的指导程度的现状，然后分析了存在的原因，并提出解决这一现状的办法，即设计实现一个监督系统。文中给出了本监督系统的架构和实现的关键技术，以及如何实现对学生实践过程评价和教师指导过程的评价。最后给出该监督系统的部分结果，说明本系统是可行的、有效的。