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随着现代信息技术的进步以及人们工作学习压力的增大,人们进入了＂浅阅读＂时代。受浅阅读的影响,当今的大学生缺乏深度思考能力和辨别、批判意识,进而影响到＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂课的教学实效。为此,＂概论＂课教学务必实行改革,做到＂四个转向＂。
论浅阅读时代“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学的转向
【摘 要】
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随着现代信息技术的进步以及人们工作学习压力的增大,人们进入了＂浅阅读＂时代。受浅阅读的影响,当今的大学生缺乏深度思考能力和辨别、批判意识,进而影响到＂毛泽东思想和中国特
【机 构】
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罗定职业技术学院
【出 处】
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鸡西大学学报：综合版
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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第四批广东省“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”优质课程建设研究成果
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