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《出纳实务》作为高职会计类专业的课程受到关注,基础性与重要性共具。但是,《出纳实务》课程的教学体系较基础会计来说比较薄弱,教学中不断遇到问题。本文提出对《出纳实务》课程采用“情景—胜任”式的教学思路,综合情景案例、场景故事等多种教学方式,通过角色模拟的手段,切实提升学生上岗前的实际应用能力。
“情境—胜任”式教学思路在高职《出纳实务》课程中的应用
【摘 要】
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《出纳实务》作为高职会计类专业的课程受到关注,基础性与重要性共具。但是,《出纳实务》课程的教学体系较基础会计来说比较薄弱,教学中不断遇到问题。本文提出对《出纳实务
【机 构】
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台州科技职业学院,
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2017年59期
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