【摘 要】
：
随着新课程改革的不断落实,初中英语课程的教学目标也发生了一定的改变,要求学生不仅应该掌握书本上的知识,还应该具备将英语知识应用到实际生活中的能力.纵观近些年的初中英
【机 构】
：
四川省达州市达川区金华学校 四川 达州 635000
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断落实,初中英语课程的教学目标也发生了一定的改变,要求学生不仅应该掌握书本上的知识,还应该具备将英语知识应用到实际生活中的能力.纵观近些年的初中英语试卷,学生如果仅仅掌握了教材内容是远远达不到取得优异成绩的结果的,所以教师也应该展开一定的课外阅读环节,实现对教材内容的合理拓展,通过增加学生的课外阅读量来提高学生的词汇储备水平与阅读理解能力.与此同时课外丰富的阅读材料还可以拓展学生的视野,使学生认识到英语课程的学习乐趣,从而提高初中英语的教学效率.
其他文献
在高中数学教学中,加强德育深受,有助于帮助学生个性化发展,促进学生高尚思想品德的形成以及正确三观的养成.加强数学教学与德育教学相融合的意识,可以调动学生的主管能动性,
写作的个性化是学生特有且鲜明的,是能够通过一些文字来看出来的.学生的思想是与众不同的,老师在教学的过程中,不能主张磨平他们的思想,而应该去发挥学生鲜亮的地方,让学生可
小学数学的教学中运用分层教学通常对教学实践有着重要意义.因此,数学教师在实际的分层教学中,需注重以人为本,根据每个学生的个性化需求,选择针对性的教学方法,并进行细致区
古诗词教学是初中语文教学改革过程中最不可忽视的重要组成部分.教师在日常教学过程中,一定要从学生的学习能力、语文素养和身心发展特点出发,采取科学、合理且有效的教学模
核心素养的培养有利于实现学生的全面发展,解决传统教育中存在的弊端.这一培养过程对教师和学生都提出了更高的要求.同时也体现了素质教育的中心思想.因此在核心素养背景下,
在中职语文课程的教学过程中,能够将传统文化进行有效的渗透,就能产生非常积极的影响,对语文教学也有着一定的提高.这样学生不仅能够对文科的成绩有着适当的提高,还能培养学
目前,中职学生文化基础参差不齐,同时具有显著的个性差异.分析学生的整体状况,很多学生对英语学习兴趣不高,英语学习效率普遍偏低.而从教师角度分析,一些教师采用传统的灌输
提问教学法已经逐渐在小学数学的教学中普及,越来越多的教师都体验到了提问教学法在教学过程中带来的好处,并对其进行进一步的完善,应用于自己的课堂教育.要想真正将提问教学
中职阶段是学生数学能力发展的重要阶段,对于学生之后的综合发展具有重要作用.所以,在中职数学教学中,教师需要有意识地进行不断的教学优化,让数学课堂能够更符合学生的发展
在高中英语教学中全面培养学生的听力能力,对于学生的综合发展有很大帮助,所以高中英语教师在教学中必须立足于学生核心素养发展,采取多样化的方式开展听力训练,让学生在训练