论文部分内容阅读
【摘要】
小学数学课上如何吸引学生的注意力
【摘 要】
：
【摘要】 随着素质教育的改革，教学质量与要求也发生了变化，为了适应社会的发展，教育重视综合性人才的培养。小学教育是青少年时期启蒙的阶段，培养小学生积极向上遵守纪律的品质是重点，在小学课上集中学生的注意力也是有助于学生学好知识的关键，本文就如何在小学数学课上吸引学生的注意力提出了一些方法，希望对有需要的人士能够起到一些帮助。 【关键词】 小学数学课 注意力 教学方式 【中图分类号】 G623
【出 处】
：
中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
【摘要】清代黄宗羲评价归有光的文章：“一往情深，每以一二细事见之，使人欲涕。”这句话表达了两层意思，一是归有光写作时善于将自己的深情在一两件细小的事中表现出来，二是读者在读到他所写的这些事时，被深深打动，不禁要流下眼泪。为什么能够达到这样的效果？这是因为归有光选择的都是生活中的琐事，这些事看似琐碎，实则经过精心提炼，写作时也是从细处落笔，从细微处生情，在抒发作者真挚情感的同时也深深感染了读者。
【摘要】 随着社会经济发展的不断进步，我国的教育体系水平也在不断上升。在小学阶段的学习中，语文、数学、英语是最重要的学习课程。在语文科目中，阅读是较为重要的学科，提高学生的阅读水平，无论是对于小学生的作文写作，还是语言表达沟通都有一定的帮助。在传统的语文教学中，由于语文作文占据整张语文试卷的一半分数，所以教师只注重学生的写作能力，总是让学生一遍一遍的写作练习，而忽略了作文也是由句子和文字组成的，所
【摘要】 在教育改革的不断推进下，教育部门规定需要在各学科中落实学科素养，以学生全面发展为指导。全面教育深化改革中最为重要的部分，就是在教学实践中养成学生的核心素养，让学生能够更好地接受知识化、信息化、全球化的社会。基于此，本文将就初中地理教学在核心素养下的革新途径，谈谈自己一些不成熟的看法，旨在提高自己的地理教学水平学生的学科素养。 【关键词】 核心素养 初中地理教学 改革路径 【中图分
【摘要】 作文讲评课是作文教学过程的重要环节，是作文批改的延伸和发展，是教师组织学生对作文进行评价的主要途径。良好的作文评价能提高学生写作能力，调动学生写作的积极性，增强学生写作的欲望，激发学生再创作的热情。目前我们的作文讲评课存在着许多问题，这些问题始终困扰着我，比如：一堂讲评课教师在前面一味的讲解，学生被动地接受;课堂上学生活动量小，参与度不高;教师的评语好多脱离学生实际需要，对学生的促进作用
【摘要】 特色课程的开发，丰富了學生的课外学习生活，在课标内容的基础上给学生拓展了更多的知识，并且不受到应试教育考试范围和深度的影响，更有助于培养学生的学习兴趣，让学生在课内知识的基础上，衍生出更多的新知。本文就初中生物教学中，特色课程的开发和运用展开了论述，提出了几点思考和见解。 【关键词】 初中生物 特色课程 开发利用 【中图分类号】 G633.91 【文献标识码
【摘要】 随着我国课堂改革在我国教育行业中的不断深入，各种新型教学模式被应用在初中生的课堂，“翻转课堂”是应用于初中生数学课堂中的一种新型教学方法，这种方式可以有效地提高学生的数学核心素养，学生的理解能力和自主学习能力，并且初中生学习效率也因为这种方式得到了有效提升。 【关键词】 初中课堂 翻转课堂 有效设计 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A
【摘要】 作为教学手段之一，板书不可以拘泥于某个程式，而应按学生的实际情况等，灵活选用多样、形象、直观的方式。只有这样才能提升板书的趣味性与新颖性，從视觉上很好地刺激学生，吸引学生集中注意力听讲。基于此，本文就小学语文教学，探讨了小黑板、大文章下的板书类型与具体的设计类型，仅供参考。 【关键词】 板书构思 小学语文 设计类型 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 19
【摘要】 高考的基本目的是推动学生成长为符合现代社会发展的新型人才，因此在新高考改革的大背景下，高中政治教师就要基于学生学习需求视角，始终秉承“以学生为本”的教育理念，突破传统政治教学的枷锁，革新教学方式，并充分调动学生的主观能动性，重视学生的主体地位，提高学生的综合素养，深入挖掘政治教材中的核心内容，不断落实高考改革中立德树人的基本目标，顺应新课改的发展趋势，为学生学习更高阶层的学科知识打下夯实
摘 要：班主任是学生在学校生活中接触最频繁的教师，也是对学生主要负责的教师。班主任的管理职责不仅在于班级事务，还在于学生学习情况的把握与德育教育的展开。有效的班主任管理工作对学生的学习、生活、道德、情感等方面都有着正面的引导作用，新课改也对班主任的管理工作提出了更高的要求，要求班主任要适应社会的发展状况，不断寻求班级管理技巧，力求点燃学生智慧的火花，照亮学生的心灵。 关键词：初中班主任;管理工作