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话语标记语的应用研究主要集中在以英语为第二语言的教学中,但汉语的应用研究仍是凤毛麟角.汉语中的话题标记语对话语理解同样具有重要作用.在对外汉语教学,特别是重在提取语用信息的听力教学中,重视话题标记语的教学,有利于提高学生的听力技能,培养学生在听力实践中的认知能力.
对外汉语听力教学中的标记语
【摘 要】
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话语标记语的应用研究主要集中在以英语为第二语言的教学中,但汉语的应用研究仍是凤毛麟角.汉语中的话题标记语对话语理解同样具有重要作用.在对外汉语教学,特别是重在提取语
【机 构】
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聊城大学文学院,山东 聊城,252000
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
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