【摘 要】
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1988年童华强毕业后分配到北京市工业技师学院,现任该院党委书记兼常务副院长,协助院长全面负责学院的各项工作。针对学院教育教学的现状,他提出了打破普教模式,建立以理论教学为基础
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1988年童华强毕业后分配到北京市工业技师学院,现任该院党委书记兼常务副院长,协助院长全面负责学院的各项工作。针对学院教育教学的现状,他提出了打破普教模式,建立以理论教学为基础,以实习教学为主导,突出技能培训的职业教育模式。一是适时调整教学计划和教学内容?
After graduating from Tong Huaqiang in 1988, he was assigned to Beijing Institute of Industrial Technicists. Now he is the party secretary and executive vice president of the hospital, and assists the dean in overall responsibility for all the college’s work. In view of the status quo of college education and teaching, he proposed to break the model of general education, establish a vocational education model based on theoretical teaching, taking practice teaching as the leading factor, and emphasizing skills training. First, timely adjustment of teaching plans and teaching content?
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2002年7月28日至30日,国务院召开了全国职业教育工作会议,8月28日印发了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(简称《决定》)。这是以江泽民同志为核心的党中央为实
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