【摘 要】
：
本文从师之爱、师之公、师之平、师之信和师之语五个方面探讨了如何用爱感化学生的心灵。
This essay explores how to use love to arouse the students’ hearts from fiv
论文部分内容阅读
本文从师之爱、师之公、师之平、师之信和师之语五个方面探讨了如何用爱感化学生的心灵。
This essay explores how to use love to arouse the students’ hearts from five aspects: the love of teacher, the teacher of public, the teacher’s level, the teacher’s letter and the teacher’s language.
其他文献
摘 要： 科学活动的本质在于探究，科学教育只有引导学生通过科学探究发展其科学素质，才能实现科学本质与教育宗旨的内在统一。 关键词： 探究能力 猜测假设 设计方案 概念教学 《科学（3～6年级）课程标准》指出“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程”[1]。“科学学习要以探究为核心”[2]。科学活动的本质在于探究，科学教育只有引导学生通过科学探究发展其科学素质，才能实现科学本质与教育宗
捷尔任斯基曾说：“只有用爱才能教育好学生。”班主任对学生的热爱是顺利开展班级工作，教育好每一名学生的重要前提。我是通过以下几点做好我的班主任工作的。 一、用“心”了解学生 要做好班主任工作，一个非常重要的前提是了解学生，只有了解他们想法，才知道他们日常行为的根源是什么：是家庭影响，是是非感不强，是习惯不好，是意志力不坚定，还是其他原因。这样才能更好地开展班主任引导工作，说的话他们才能信服。平时
主持人在主持人节目中发挥了重要作用,为广播电视宣传带来了勃勃生机。同时,我们也应该看到,有些主持人节目,由于主持人自身的原因,影响了传播效果,出现了许多问题,概括起来
随着信息化社会的到来,我们的生活、学习乃至工作都离不开现代化的信息技术,它让接触到的人无限青睐。博客,一个基于互联网技术的个人网络记事本,正在飞速地走进我们的生活,
小学生的情绪困扰有日趋普遍及恶化的现象,一年级的儿童正处于幼儿园和小学的转折期,一方面要经历幼儿园到小学的过渡、适应和成长阶段,另一方面面临中国特色的学业的压力,我
摘 要： 职业学校是承担起学历性职业的机构，起到学校与社会之间的桥梁作用，在各方面具有其特殊性。职业学校的班主任在学校里起着举足轻重的作用，不断培养出专业型人才走向社会。但据调查，职业学校班主任工作动力不足，不能很好地发展职业教育。职业教育对人才的培养和社会的发展具有重大的意义，因此对职业学校班主任工作动力不足现象的研究是必要的。 关键词： 职业学校班主任 特殊性 动力不足 在教育政策中，职业
校园体罚教育事件屡次发生，各大媒体对这种暴力行为早已曝光多次，并多角度、多方位地进行透视，可是这类事情仍然屡禁不绝。体罚之后对孩子的伤害是最大的，也是无法抹去的。体罚孩子是不允许的，教书是为了育人，没有师德，何谈“师道”的尊严和存在的意义呢？ 出现体罚现象，主要有下面几点原因： 1.师德教育匮乏，教育的不完善导致个别教师人生观、价值观扭曲。缺乏爱心、耐心和细心。 2.伪教师混入教师队伍，个别
摘 要： 安全问题是人类生存的头等大事，开展幼儿一日活动工作时必须将安全问题放在首位，提高幼儿的自我保护意识。本文就一日活动中开展安全教育活动的意义及具体开展途径做了探讨。 关键词： 一日活动 幼儿教育 安全教育 重要意义 防范措施 一、引言 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园必须将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康成长放在工作首位。幼儿年龄小，安全知识不足，平时喜欢跑来跑去，非常好动，
摘 要： 学生是构成班集体的最主要因素，班集体建设的根本目的是促进学生主体性发展，因此班主任的职责就在于构建有利于学生主体性发展的班级教育机制，包括引导学生自主管理班集体，指导学生间的交往，营造健康的舆论氛围等。 关键词： 班级管理 自主潜能 主体发展 一群天真烂漫的孩子，告别了幼年，到学校学习知识，组成了一个集体、一个班级。从此他们就要在这个班级里学习、生活、娱乐、成长，这个集体成了他们的家
摘 要： 当前基础教育改革更注重学生能动性的发挥和综合能力的培养，这就要求变革传统的教育模式，给学生发挥潜力创造更大的空间。以问题为向导的教学模式，是一种以学生为中心基于问题研究的教学模式，这种模式通过多种有效途径启发学生自主学习，从而使学生学会学习、学会合作，强化学生的问题意识和探索精神，促进学生综合能力的提升和个体品德习惯的养成。 关键词： 基于问题的教学模式 中学课堂 教学实施 基于问题