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在二语习得研究中,一般将"重铸"视为隐性负反馈。事实上,这样的定位不但造成分类混乱,而且无法比较相应研究结果。重新审视"重铸"的定义,有利于澄清模糊认识,全面了解"重铸"的本质特征以及有效开展后续研究。
再论二语研究中的“重铸”定义
【摘 要】
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在二语习得研究中,一般将"重铸"视为隐性负反馈。事实上,这样的定位不但造成分类混乱,而且无法比较相应研究结果。重新审视"重铸"的定义,有利于澄清模糊认识,全面了解"重铸"
【机 构】
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湖南师范大学,
【出 处】
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外语学刊
【发表日期】
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2012年06期
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