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在临床教学过程中通过引入多媒体技术及PBL教学法、重视双语教学及对医学影像学的学习和应用等举措,有效提高了学生综合能力,取得了良好的教学效果。
提高妇科肿瘤临床教学质量的实践探讨
【摘 要】
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在临床教学过程中通过引入多媒体技术及PBL教学法、重视双语教学及对医学影像学的学习和应用等举措,有效提高了学生综合能力,取得了良好的教学效果。
【机 构】
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广西医科大学附属肿瘤医院妇瘤科
【出 处】
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中国癌症防治杂志
【发表日期】
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2013年03期
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