【摘 要】
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随着大学教育在我国的普及,本科毕业生数量逐年增多,本科学位所带来的竞争力随之下降。因此,不少大学生为了提升自己的竞争力,选择在本科毕业后继续考研,由此带来的“考研热”逐年上升。但目前,我国因为大量本科生考研,降低了硕士的培养质量。本文认为,目前许多大学生选择考研是受到从众心理的驱使,在考研过程中缺少目标与动力,进而会影响到我国整体高等教育的质量。提出要缓解这一现象,需要加强本科阶段对学生职业生涯的规划与引导力度,高校减少对考研率的盲目追求,以期提高我国研究生的培养质量。
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随着大学教育在我国的普及,本科毕业生数量逐年增多,本科学位所带来的竞争力随之下降。因此,不少大学生为了提升自己的竞争力,选择在本科毕业后继续考研,由此带来的“考研热”逐年上升。但目前,我国因为大量本科生考研,降低了硕士的培养质量。本文认为,目前许多大学生选择考研是受到从众心理的驱使,在考研过程中缺少目标与动力,进而会影响到我国整体高等教育的质量。提出要缓解这一现象,需要加强本科阶段对学生职业生涯的规划与引导力度,高校减少对考研率的盲目追求,以期提高我国研究生的培养质量。
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