【摘 要】
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在每个班级中都有部分数学成绩较突出的学生,这类学生有较旺盛的求知欲,广泛的兴趣,敏锐的观察力,注意力集中,以及较强的进取心和一定的探索精神,而另一部分成绩较差的学生的
【机 构】
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072750,河北省涿州市清凉寺中学
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在每个班级中都有部分数学成绩较突出的学生,这类学生有较旺盛的求知欲,广泛的兴趣,敏锐的观察力,注意力集中,以及较强的进取心和一定的探索精神,而另一部分成绩较差的学生的求知欲则不强烈,他们对学习没有兴趣,上课注意力不集中,不愿意积极思考.学生没有学习动机,我们怎么办?任其发展下去吗?那么怎样想办法解决这个问题,已经成为教师急需解决的大问题.以下是我的一些不成熟的想法,写出来和大家共同探讨.
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