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摘 要：幼儿教育是幼儿接受教育的基础阶段，对他们日后的发展有着很大的影响作用。幼儿的性格、习惯等很多方面都在这些教育过程中慢慢形成，因此，我们必须重视幼儿教育，充分发挥幼儿教育在孩子们日后生活中的积极作用，保证孩子们的健康的发展。本文对幼儿教育的方法和内容作了简单的阐述，希望对教师和孩子们的共同发展有所帮助。
关键词：幼儿教育 方法 教学
幼儿时期的孩子由于身体的各项机能还处于发育阶段，在这个时期对孩子们进行教育能够帮助他们开发智力和脑力，帮助他们养成良好的思维习惯，培养孩子们的兴趣爱好和性情。这些品质和习惯都对他们以后的发展有着重要作用，因此，我们必须要重视幼儿教育，并且认真做好幼儿教育。本文对幼儿教育的内容、如何更好的进行幼儿教育提出自己的见解，希望对教学有所帮助。
一、利用生活中的小事，培养孩子们勇于承担责任的性格
幼儿时期是培养孩子们性格、品质的最佳时期，性格在孩子们以后的发展过程过程中起着重要的作用。在进行教学的过程中，教师要培养孩子们勇于承担责任的性格，承担责任这是为人的基础，在小时候让孩子体会到承担责任的重要性，同时这样会让孩子们在以后的生活和工作中成为一个积极向上的人，将直接影响他们以后的人生。
在具体的教学中，教师要善于利用生活中的小事情让孩子们体会到责任意识。这个时期的孩子还不能理解大人口中所谓的“道理”，如果教师一味的给孩子讲一些“大道理”会让孩子们产生厌烦的心理，并且孩子们也理解不了。最好的教育方式就是通过发生在孩子们身边的小事，让孩子们通过具体的小事来感受责任的重要性，这样才能让孩子们真正学到东西，并且内化为自身的一种品质。
人非圣贤孰能无过，更何况是小孩子，在教学的过程中我们经常会发现小孩子犯错误，或者与其他小伙伴产生冲突，这些都是需要教师进行责任教学的方面。在小孩子犯错误的时候对其进行引导，让他们勇于承认自己的错误，对勇于承认错误的行为进行表扬和赞许，以此来鼓励孩子们，让孩子们养成这种习惯。此外，在教学中，教师要给孩子们分配任务，适当的让孩子们以合作的形式做一些小的任务，对表现好的孩子们给予鼓励，并且让孩子们自己选择合适的任务，根据孩子们的表现鼓励孩子们勇于承担任务，培养孩子们的责任意识。
二、指导孩子们的日常生活，养成良好的生活习惯
日常行为习惯将会伴随幼儿的一生，好的生活习惯将会让孩子们的生活更加精致、完美。习惯的养成需要一定的时间，从小的时候就锻炼孩子们的日常生活习惯，对孩子们以后的发展将会有很大的影响。小孩子由于认识等方面发展还不成熟，在日常生活中，很多事情很难判断好坏，这就需要教师的引导，需要教师和家长承担起教育孩子的重任。幼儿时期的可塑性较强，适当的对孩子的行为进行引导就会让孩子们养成良好的生活习惯。
教师在日常的教学中要多关注孩子们的行为习惯，及时发现孩子们不正确的行为习惯并对其进行引导和改正，并且帮助孩子们进行好坏的判断，帮助他们形成正确的行为习惯。在此过程中，教师也要不断提升自我，注意自身的道德修养，并且严于律己，以身作则，以此来帮助孩子们的成长。
三、加强对孩子们的引导，帮助孩子们培养好的情感
幼儿时期情感的培养需要成人的指导，幼儿时期的孩子对自己的情感不能做到很好的控制，情感的宣泄具有随意性，这就需要成人对其进行有效的指导。在成人的指导下才能让孩子们在以后的发展中能对自己的情感找到良好的宣泄方式，并且能够正确的控制好自己的情感。
在具体的教学中，教师要多表现一些积极向上的情感，让孩子们能够从中获得好的影响。同时，教师要对孩子们积极的情感作出热情的回应，并且在日常的教学中多与孩子交流，了解他们的想法，加强对孩子的理解，这样更能够帮助孩子们在日常生活中情感的处理。在教学中经常会遇到这样的情况，小孩子之间因为一些小事情发生冲突，他们最常用的情感宣泄方式就是哭泣。教师要针对孩子们的具体表现和行为对孩子们进行情感上的教育，让孩子们建立正确的情感宣泄方式，同时要让孩子们学会理解、宽容、包容和忍让。利用孩子们在日常生活中的表现，对孩子们进行指导和引导更容易让孩子们理解，从而促使他们良好情感的养成。
四、有效使用教具，挖掘孩子的兴趣
兴趣是最好的老師，在进行幼儿教育时，教师要帮助孩子们挖掘他们的兴趣爱好，让孩子们在小时候就能对自己的特长有一个清醒的认识，这样能够让孩子们在日后的发展中有明确的方向，少走很多弯路。那么，如何激发孩子们的学习兴趣呢？小孩子普遍对玩具都有很大的兴趣，在具体的教学中，教师可以利用玩具对孩子的吸引力从而挖掘孩子们的兴趣。在具体的教学中，教师要丰富教学内容，诸如绘画、音乐、舞蹈的教学是必不可少的，让他们在小时候对这些活动有一些了解，根据孩子们的反应，家长和教师能够对孩子们的兴趣和特长有清楚的了解，对孩子们日后的发展和培养有很大的参考价值。
此外，教师还可以利用多媒体教学设备，通过对孩子们多种感官的刺激吸引孩子们的学习兴趣。在教学中，我们会发现孩子们普遍对动画有着特殊的感情，通过动画能让孩子们学习知识，激发孩子们的学习热情。
五、锻炼孩子的勇气，让孩子们更加勇敢、更加自信
自信和勇气在孩子们成长道路中也发挥着重要作用，在幼儿教育中，教师也要锻炼孩子们的勇气，增强孩子们的自信心，让孩子们变的更加勇敢，在日后的学习中更加自信。在具体的教学中，教师可以为孩子们制定具体的教学方案，让孩子们进行锻炼，多给孩子们表现自己的机会，让孩子们通过自身的表现获得肯定，会让孩子们的信心有很大的提高。在生活中，教师还要让家长注意多给孩子们一些自由的空间，锻炼孩子们的勇气，在日常生活中我们也会发现，小孩子对父母的管教和看管比较厌烦，这时候家长就要放手，让小孩子自己去玩耍，锻炼孩子的勇气和信心，让他们变得更加勇敢、自信。
总之，在幼儿教育中，教师要尽可能的锻炼孩子们，让孩子们变的更加勇敢，并且养成良好的学习和生活习惯，培养良好的性格和品行。多与孩子们交流，给孩子们自由的空间，积极挖掘孩子们的兴趣爱好。根据孩子们的日常表现对孩子们进行教育，让孩子们有锻炼自我的机会，作为教师也要不断提升自我，以身作则，帮助孩子们更好的成长。
关键词：幼儿教育 方法 教学
幼儿时期的孩子由于身体的各项机能还处于发育阶段，在这个时期对孩子们进行教育能够帮助他们开发智力和脑力，帮助他们养成良好的思维习惯，培养孩子们的兴趣爱好和性情。这些品质和习惯都对他们以后的发展有着重要作用，因此，我们必须要重视幼儿教育，并且认真做好幼儿教育。本文对幼儿教育的内容、如何更好的进行幼儿教育提出自己的见解，希望对教学有所帮助。
一、利用生活中的小事，培养孩子们勇于承担责任的性格
幼儿时期是培养孩子们性格、品质的最佳时期，性格在孩子们以后的发展过程过程中起着重要的作用。在进行教学的过程中，教师要培养孩子们勇于承担责任的性格，承担责任这是为人的基础，在小时候让孩子体会到承担责任的重要性，同时这样会让孩子们在以后的生活和工作中成为一个积极向上的人，将直接影响他们以后的人生。
在具体的教学中，教师要善于利用生活中的小事情让孩子们体会到责任意识。这个时期的孩子还不能理解大人口中所谓的“道理”，如果教师一味的给孩子讲一些“大道理”会让孩子们产生厌烦的心理，并且孩子们也理解不了。最好的教育方式就是通过发生在孩子们身边的小事，让孩子们通过具体的小事来感受责任的重要性，这样才能让孩子们真正学到东西，并且内化为自身的一种品质。
人非圣贤孰能无过，更何况是小孩子，在教学的过程中我们经常会发现小孩子犯错误，或者与其他小伙伴产生冲突，这些都是需要教师进行责任教学的方面。在小孩子犯错误的时候对其进行引导，让他们勇于承认自己的错误，对勇于承认错误的行为进行表扬和赞许，以此来鼓励孩子们，让孩子们养成这种习惯。此外，在教学中，教师要给孩子们分配任务，适当的让孩子们以合作的形式做一些小的任务，对表现好的孩子们给予鼓励，并且让孩子们自己选择合适的任务，根据孩子们的表现鼓励孩子们勇于承担任务，培养孩子们的责任意识。
二、指导孩子们的日常生活，养成良好的生活习惯
日常行为习惯将会伴随幼儿的一生，好的生活习惯将会让孩子们的生活更加精致、完美。习惯的养成需要一定的时间，从小的时候就锻炼孩子们的日常生活习惯，对孩子们以后的发展将会有很大的影响。小孩子由于认识等方面发展还不成熟，在日常生活中，很多事情很难判断好坏，这就需要教师的引导，需要教师和家长承担起教育孩子的重任。幼儿时期的可塑性较强，适当的对孩子的行为进行引导就会让孩子们养成良好的生活习惯。
教师在日常的教学中要多关注孩子们的行为习惯，及时发现孩子们不正确的行为习惯并对其进行引导和改正，并且帮助孩子们进行好坏的判断，帮助他们形成正确的行为习惯。在此过程中，教师也要不断提升自我，注意自身的道德修养，并且严于律己，以身作则，以此来帮助孩子们的成长。
三、加强对孩子们的引导，帮助孩子们培养好的情感
幼儿时期情感的培养需要成人的指导，幼儿时期的孩子对自己的情感不能做到很好的控制，情感的宣泄具有随意性，这就需要成人对其进行有效的指导。在成人的指导下才能让孩子们在以后的发展中能对自己的情感找到良好的宣泄方式，并且能够正确的控制好自己的情感。
在具体的教学中，教师要多表现一些积极向上的情感，让孩子们能够从中获得好的影响。同时，教师要对孩子们积极的情感作出热情的回应，并且在日常的教学中多与孩子交流，了解他们的想法，加强对孩子的理解，这样更能够帮助孩子们在日常生活中情感的处理。在教学中经常会遇到这样的情况，小孩子之间因为一些小事情发生冲突，他们最常用的情感宣泄方式就是哭泣。教师要针对孩子们的具体表现和行为对孩子们进行情感上的教育，让孩子们建立正确的情感宣泄方式，同时要让孩子们学会理解、宽容、包容和忍让。利用孩子们在日常生活中的表现，对孩子们进行指导和引导更容易让孩子们理解，从而促使他们良好情感的养成。
四、有效使用教具，挖掘孩子的兴趣
兴趣是最好的老師，在进行幼儿教育时，教师要帮助孩子们挖掘他们的兴趣爱好，让孩子们在小时候就能对自己的特长有一个清醒的认识，这样能够让孩子们在日后的发展中有明确的方向，少走很多弯路。那么，如何激发孩子们的学习兴趣呢？小孩子普遍对玩具都有很大的兴趣，在具体的教学中，教师可以利用玩具对孩子的吸引力从而挖掘孩子们的兴趣。在具体的教学中，教师要丰富教学内容，诸如绘画、音乐、舞蹈的教学是必不可少的，让他们在小时候对这些活动有一些了解，根据孩子们的反应，家长和教师能够对孩子们的兴趣和特长有清楚的了解，对孩子们日后的发展和培养有很大的参考价值。
此外，教师还可以利用多媒体教学设备，通过对孩子们多种感官的刺激吸引孩子们的学习兴趣。在教学中，我们会发现孩子们普遍对动画有着特殊的感情，通过动画能让孩子们学习知识，激发孩子们的学习热情。
五、锻炼孩子的勇气，让孩子们更加勇敢、更加自信
自信和勇气在孩子们成长道路中也发挥着重要作用，在幼儿教育中，教师也要锻炼孩子们的勇气，增强孩子们的自信心，让孩子们变的更加勇敢，在日后的学习中更加自信。在具体的教学中，教师可以为孩子们制定具体的教学方案，让孩子们进行锻炼，多给孩子们表现自己的机会，让孩子们通过自身的表现获得肯定，会让孩子们的信心有很大的提高。在生活中，教师还要让家长注意多给孩子们一些自由的空间，锻炼孩子们的勇气，在日常生活中我们也会发现，小孩子对父母的管教和看管比较厌烦，这时候家长就要放手，让小孩子自己去玩耍，锻炼孩子的勇气和信心，让他们变得更加勇敢、自信。
总之，在幼儿教育中，教师要尽可能的锻炼孩子们，让孩子们变的更加勇敢，并且养成良好的学习和生活习惯，培养良好的性格和品行。多与孩子们交流，给孩子们自由的空间，积极挖掘孩子们的兴趣爱好。根据孩子们的日常表现对孩子们进行教育，让孩子们有锻炼自我的机会，作为教师也要不断提升自我，以身作则，帮助孩子们更好的成长。