【摘 要】
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强化小学生的实践应用能力,老师应从学科本身出发,不仅从学生的兴趣与习惯开始,而且还应该让小学生除了掌握一定的基础知识之外,还要有一定的应用能力,这是非常重要的,这也是
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强化小学生的实践应用能力,老师应从学科本身出发,不仅从学生的兴趣与习惯开始,而且还应该让小学生除了掌握一定的基础知识之外,还要有一定的应用能力,这是非常重要的,这也是当前多数教师的想法。应用能力教学应从促进小学生全面发展的角度,发挥小学生的主导作用,把学生的积极性调动起来,让他们主动参与,培养小学生的应用能力增强,全面提高学业水平。
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