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基于应用型技术人才培养目标和社会需求，油气储运工程专业的实验教学改革要构建“纵向分层”的实验课程体系，建立“横向分模块”的实验教学模式，并将专业实验内容与学科发展有机结合;在实验教学过程中，要将实验教学与其他教学环节相互融合，运用“学习者独立实践”的教学策略，建立“多维过程考核”和“团队单元考核”的实验考核机制，构建重点突出、特色鮮明、适应社会需要的专业实验教学体系。