【摘 要】
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在初中信息技术课教学过程中,教师要建立高效的评价体系,促使学生更好地学习。建立档案式成长日志的方法有助让学生进行自我评价;通过开展作品交流展示可以让学生相互评价;而
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在初中信息技术课教学过程中,教师要建立高效的评价体系,促使学生更好地学习。建立档案式成长日志的方法有助让学生进行自我评价;通过开展作品交流展示可以让学生相互评价;而教师也要在教学中关注学生的学习情况,并及时对学生进行评价。
In junior high school information technology course teaching process, teachers should establish an efficient evaluation system to promote students to learn better. The method of establishing the file-type growth log can help students to make self-evaluation. Through the exchange of works, students can evaluate each other. Teachers should also pay attention to the students’ learning in teaching and evaluate the students in time.
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