【摘 要】
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从去年开始, 部编本小学语文教材开始在全国推广使用了. 这套小学语文教材中,低年级的四册几乎每一课都配有一幅或多幅插图. 这些插图紧扣课文内容,色彩鲜艳、生动有趣,非常
【机 构】
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河北省承德市兴隆县北营房学区北展希望小学
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从去年开始, 部编本小学语文教材开始在全国推广使用了. 这套小学语文教材中,低年级的四册几乎每一课都配有一幅或多幅插图. 这些插图紧扣课文内容,色彩鲜艳、生动有趣,非常符合儿童的心理特点,极易引起低年级学生的兴趣. 在低年级的语文教学中,插图作为一种宝贵的课程资源,不仅有利于提高学生学习课文的兴趣,还能帮助学生更好地理解课文内容,同时培养学生的观察、想象和语言表达等能力. 但是,作为小学语文老师,如何才能有效的利用好教材插图,使之为教学服务呢?
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