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初中语文学习仍是学生的母语学习阶段,初中生也需要逐渐培养较强的语言感受能力,而且《语文课程标准》明确规定:"用普通话准确、流利、有感情地朗读课文。"因此,中学语文教学不能淡化朗读训练,而要树立"以读为本"的教学观念,追求朗读训练的科学有效方法,进一步加强对学生的朗读指导和训练。
初中语文教学仍需加强朗读训练
【摘 要】
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初中语文学习仍是学生的母语学习阶段,初中生也需要逐渐培养较强的语言感受能力,而且《语文课程标准》明确规定:"用普通话准确、流利、有感情地朗读课文。"因此,中学语文教学
【机 构】
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重庆市开县华承初级中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2010年2期
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